"Доступная среда"

 

Программа «Доступная среда» обеспечивает:

 

 - создание в образовательной организации специальных условий воспитания и обучения, позволяющих учитывать особые образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ);

 - социальную адаптацию и интеграцию детей с особыми образовательными потребностями в образовательной организации;

 - реализацию прав детей с ограниченными возможностями здоровья, что будет способствовать их полноценному участию в жизни общества.

     В 2023-2024 учебном году в школе обучается 8 детей с ОВЗ, из них  3  детей-инвалидов. Зачисление детей в школу оформляется на основании рекомендаций ТПМПК и письменного заявления – согласия родителей.

     Обучение осуществляется по ФАООП (умственная отсталость) вариант 1 и вариант 2 (СИПР), разработаны рабочие программы по предметам учебного плана, СИПР.

     Два  ребенка, имеющие инвалидность, обучаются по ФАООП 2 вариант (по индивидуальному учебному плану по СИПР). Родители участвуют  в составлении СИПР.

     Кроме того, все дети с ОВЗ, согласно рекомендаций ТПМПК, посещают занятия с учителем – логопедом, учителем - дефектологом, педагогом – психологом.

     При наличии медицинских показаний и соответствующих документов для детей-инвалидов, инвалидов и лиц с ОВЗ может быть организовано индивидуальное обучение на дому, возможно обучение с использованием дистанционных технологий.

     Специально оборудованные учебные кабинеты

     Специально оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий для использования только детьми-инвалидами, инвалидами и лицами ОВЗ в школе нет. 

   Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

      Для проведения практических занятий инвалидами и лицами с ОВЗ используются кабинеты: начальных классов, химии, биологии, информатики, физики, технологии, «Точка роста». Специально оборудованных помещений для проведения практических занятий инвалидами и лицами ОВЗ нет.

     Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

  Библиотека оснащена компьютером, сканером, имеет выход в Интернет. Распечатка, сканирование необходимых материалов осуществляется в присутствии педагога-библиотекаря. Все дети-инвалиды, дети с ОВЗ обеспечиваются учебными пособиями бесплатно, могут получить необходимую учебную и художественную литературу. Педагог-библиотекарь осуществляет проверку библиотечного фонда школы на наличие запрещенной (экстремистской) литературы. 

     Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

     В школе имеются 1 спортивный зал,  кабинет  здоровья, спортивная площадка. В спортивном зале оборудованы раздевалки, место для хранения спортивного инвентаря. Осенью и весной уроки физической культуры проводятся на спортивной площадке. Учителя физической культуры учитывают особенности здоровья детей-инвалидов и инвалидов, лиц с ОВЗ при подготовке и проведении урока, обеспечивают детей-инвалидов, инвалидов и лиц с ОВЗ необходимой физической нагрузкой в соответствии с медицинскими показаниями. В учебном плане предмет - «Адаптивная физическая культура».

   Cредства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

     Средства обучения и воспитания - это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития инвалидов и лиц с ОВЗ.

Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды:

печатные (учебники, учебные пособия, рабочие тетради, художественная литература и прочее);

электронные образовательные ресурсы;

аудиовизуальные (слайды, видеофильмы, интерактивные пособия);

демонстрационные (муляжи, макеты, демонстрационные модели);

спортивное оборудование.

     Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

     - При входе в школу имеется съемный пандус.

     - На первом этаже расположены поручни для удобства и безопасного перемещения детей-инвалидов, инвалидов и лиц с ОВЗ.

     Специальные условия питания

     Организовано питание  детей-инвалидов, инвалидов и лиц с ОВЗ. Дети-инвалиды, инвалиды и лица с ОВЗ обслуживаются в столовой с 09:00 до 15:00.  Дети-инвалиды - учащиеся начальной школы также получают бесплатное питание (ежедневно).

     Специальные условия охраны здоровья

      В школе созданы медицинский кабинет, процедурный кабинет. Между школой и ГБУЗ "Бельская ЦРБ" подписан договор о совместной деятельности. Медицинская  сестра работает ежедневно с 08:30 до 15:30. Дети-инвалиды и инвалиды, лица с ОВЗ проходят медицинские осмотры (диспансеризацию), участвуют в вакцинации, получают необходимую медицинскую помощь (при необходимости).

     В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.

   Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

- Имеется электронная школьная почта (schoolbel@mail.ru), создана локальная сеть, имеется выход в Интернет, создан сайт школы – бельская школа;

- для обеспечения безопасных условий доступа в сеть Интернет в школе действует система контент-фильтрации;

- на школьном сайте размещён уголок педагога – психолога, дефектолога;

- учебные кабинеты оснащены мультимедийными средствами обучения (проекторы, компьютерная и оргтехника);

- аудиовизуальные средства обучения - видеофильмы, слайды, учебные фильмы на цифровых носителях.

 

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лицами с ограниченными возможностями здоровья

- Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР)

- образовательные платформы: ЯКласс, Учи.Ру, РЭШ

- электронные образовательные ресурсы (список ЭОР)

- платформы ПРоектория, Урок Цифры

-Институт коррекционной педагогики

 

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

- Во время проведения занятий применяются мультимедийные средства обучения, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации детьми-инвалидами, инвалидами и лицами с ОВЗ;

- для информирования детей-инвалидов, инвалидов, лиц с ОВЗ, родителей (законных представителей) применяется электронная почта в ГИС "Сетевой город. Образование Тверской области", школьный сайт, электронный дневник;

- проводится подбор и разработка учебных материалов в печатной и электронных формах с учетом особенностей детей-инвалидов, инвалидов и лиц с ОВЗ.

 

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

        Школа не располагает общежитием, интернатом для детей-инвалидов, инвалидов и лиц с ОВЗ, поэтому особых условий для беспрепятственного доступа в общежитие и интернат нет.

 

     Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

      Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - 0 (общежитием и интернатом школа не располагает).